L’automatisation accélérée, la transition numérique et la pandémie de COVID-19 modifient le marché du travail. Pour relever ces défis, les professionnels de l’orientation professionnelle auront besoin d’outils et de compétences innovants.
Le projet GeGS modernise les services d’information, de conseil et d’orientation (IAG) en proposant des formations numériques professionnelles et des outils basés sur l’IA pour l’e-guidance. En tant qu’élément essentielle de l’innovation des systèmes européens de formation professionnelle et éducative (EFP), une approche numérique de la fourniture de services IAG est fondamentale.
Ces mesures de formation renforceront l’efficacité de la pratique de l’IAG et offriront une vision unique pour améliorer les systèmes d’EFP en Europe, centrée sur les besoins des jeunes. En proposant une mesure politique holistique pour renforcer la résilience pour un saut numérique post-Covid-19, GeGS introduira deux actions de formation principales :
Premièrement, une communauté de pratique (CoP) transnationale et numérique, facilitera l’apprentissage entre pairs pour 180 professionnels de l’IAG participant au projet GeGS. Ensemble, ils développeront leurs compétences professionnelles en utilisant un programme unique basé sur des études de cas. La méthodologie « Guide » offre une formation flexible, accessible, motivante, productive et immédiatement utilisable pour les professionnels de l’IAG. Deuxièmement, GeGS expérimentera l’utilisation d’une orientation professionnelle numérique basée sur l’IA, adaptée aux individus, aux institutions d’accompagnement professionnel et aux entreprises. Le déploiement de la plateforme impliquera 180 professionnels de l’IAG et jusqu’à 1 350 jeunes âgés de 16 à 29 ans.